New York limita l’IA nelle scuole, mentre l’Italia sceglie di introdurla nella didattica. Due approcci opposti che pongono la stessa domanda: quale ruolo deve avere l’IA nell’educazione? La tecnologia può aiutare, ma non sostituire la relazione educativa.

La Messa alla Prova trasforma l’errore dei giovani in crescita. Per Fondazione Carolina e Pepita, la collaborazione tra educatori, comunità e istituzioni rende il sostegno al cambiamento un vero gesto di civiltà.

L’indagine “Fuori di social” raccoglie la voce di 1.677 adolescenti e giovani adulti sul dibattito riguardante l’accesso alle piattaforme digitali, offrendo uno sguardo autentico sul rapporto tra social network, educazione e benessere digitale.

Un incontro dedicato al valore della parola che ha riunito esperti e giornalisti per riflettere sulla tutela e sul benessere delle nuove generazioni nel mondo digitale.

È passato un anno da quando Fondazione Carolina apriva a Milano le porte del Centro Re.Te. e il primo report di attività traccia il bilancio di un modello innovativo

Cuori e algoritmi è l’indagine condotta dal centro studi di Fondazione Carolina che esplora il rapporto tra ragazzi e chatbot emotivi, per offrire uno spaccato autentico e diretto della loro esperienza digitale.