TERRE DI MEDIE 6

TERRE DI MEDIE 6

L’uso dei social : ecco cosa ci hanno raccontato i ragazzi  Gli studenti si sono dimostrati attenti alle problematiche digitali sollevate dalla formazione, partecipi rispetto alle riflessioni condivise e ben predisposti al racconto delle esperienze personali. Si...
TERRE DI MEDIE 5

TERRE DI MEDIE 5

L’importanza dell’interazione con i ragazzi e il patto educativo Gli interventi in aula sono stati condotti in compresenza dei docenti di classe e guidati da educatori e psicologi; la progettazione e lo sviluppo dei contenuti hanno coinvolto anche un pedagogista, un...
TERRE DI MEDIE 4

TERRE DI MEDIE 4

Un sondaggio, a volte, vale più di molta teoria Il sondaggio condotto all’interno del progetto e destinato sia ai ragazzi che ai loro genitori, ha visto emergere dati sulle tendenze e sulle abitudini digitali dei preadolescenti su cui è bene porre attenzione. Ecco...
TERRE DI MEDIE 3

TERRE DI MEDIE 3

Proteggere i più esposti anche nella dimensione online è dovere di tutti Nel corso della realizzazione del progetto si è avuta conferma che la fascia d’età a cavallo tra il ciclo primario e secondario di I grado sia la più sensibile alle esposizioni illecite e...
TERRE DI MEDIE 2

TERRE DI MEDIE 2

Ovvero, quando si fa di necessità virtù e i numeri lo dimostrano Quando, nel maggio del 2020, sono state riprogettate le attività per l’anno scolastico successivo, le scuole, pur con le riserve legate agli aspetti gestionali della didattica integrata, hanno risposto...
TERRE DI MEDIE

TERRE DI MEDIE

IL PROGETTO A MISURA DI TERRITORIO SOSTENUTO DA FONDAZIONE COMUNITÁ NOVARESE ONLUS Tra i nostri obiettivi c’è sempre stata la necessità di ricostruire un rapporto di fiducia tra adulti e minori che, anche prima del Covid-19, denunciano l’assenza di figure di...