{"id":3301,"date":"2021-06-03T11:59:59","date_gmt":"2021-06-03T09:59:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fondazionecarolina.org\/2021\/?post_type=project&#038;p=3301"},"modified":"2021-06-03T12:00:02","modified_gmt":"2021-06-03T10:00:02","slug":"solitudine-adolescenziale-in-un-mondo-virtuale","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/www.fondazionecarolina.org\/2021\/project\/solitudine-adolescenziale-in-un-mondo-virtuale\/","title":{"rendered":"Solitudine adolescenziale in un mondo virtuale"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><em><em><em>I ragazzi durante lockdown ed epoca di pandemia hanno trascorso tra dad, giochi virtuali, messaggistica istantanea, diverse ore del giorno, focalizzandosi completamente sul computer, senza pi\u00f9 vita sociale, senza sport, momenti di condivisione a scuola.<\/em><\/em><\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>E\u2019 l\u2019effetto\u00a0covid, quello che viene delineato dal pedagogista,\u00a0Ivano\u00a0Zoppi, segretario generale di Fondazione Carolina e presidente di Pepita Onlus, cooperativa di educatori in Italia, come il peggior periodo mai passato dagli\u00a0adolescenti. Costretti in casa davanti ad un\u00a0computer, a studiare, scambiarsi messaggi, relazionarsi.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<div class=\"vlp-link-container vlp-layout-rassegna-stampa wp-block-visual-link-preview-link\"><a href=\"https:\/\/news.fidelityhouse.eu\/cronaca\/solitudine-adolescenziale-in-un-mondo-virtuale-512210.html\" class=\"vlp-link\" title=\"Solitudine adolescenziale in un mondo virtuale\" rel=\"nofollow\" target=\"_blank\"><\/a><div class=\"vlp-layout-zone-side\"><div class=\"vlp-block-3 vlp-link-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/images.fidhouse.com\/fidelitynews\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/1621016626_609ec03255c42.jpg\" style=\"max-width: 300px; max-height: 300px\" \/><\/div><\/div><div class=\"vlp-layout-zone-main\"><div class=\"vlp-block-0 vlp-link-title\">Solitudine adolescenziale in un mondo virtuale<\/div><div class=\"vlp-block-1 vlp-link-summary\">I ragazzi durante lockdown ed epoca di pandemia hanno trascorso tra dad, giochi virtuali, messaggistica istantanea, diverse ore del giorno, focalizzandosi completamente sul computer, senza pi\u00f9 vita sociale, senza sport, momenti di condivisione a scuola.<\/div><div class=\"vlp-block-2 vlp-link-button\">Vai all&#8217;articolo<\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I ragazzi durante lockdown ed epoca di pandemia hanno trascorso tra dad, giochi virtuali, messaggistica istantanea, diverse ore del giorno, focalizzandosi completamente sul computer, senza pi\u00f9 vita sociale, senza sport, momenti di condivisione a scuola. 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