{"id":9721,"date":"2026-09-18T12:05:57","date_gmt":"2026-09-18T10:05:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fondazionecarolina.org\/2021\/?p=9721"},"modified":"2026-09-18T17:03:29","modified_gmt":"2026-09-18T15:03:29","slug":"basta-con-la-cattura-dei-nostri-bambini-il-kids-act-e-sul-tavolo-ora-bisogna-scrivere-il-futuro-che-vogliamo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fondazionecarolina.org\/2021\/news\/basta-con-la-cattura-dei-nostri-bambini-il-kids-act-e-sul-tavolo-ora-bisogna-scrivere-il-futuro-che-vogliamo\/","title":{"rendered":"&#8220;Basta con la cattura dei nostri bambini&#8221;. Il Kids Act \u00e8 sul tavolo, ora bisogna scrivere il futuro che vogliamo."},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; width_tablet=&#8221;&#8221; width_phone=&#8221;&#8221; width_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; custom_margin_tablet=&#8221;&#8221; custom_margin_phone=&#8221;|0px||0px|false|false&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; custom_padding=&#8221;|0px||0px|false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; background_size=&#8221;initial&#8221; background_position=&#8221;top_left&#8221; background_repeat=&#8221;repeat&#8221; width_tablet=&#8221;&#8221; width_phone=&#8221;95%&#8221; width_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; custom_margin_tablet=&#8221;&#8221; custom_margin_phone=&#8221;|0px||0px|false|false&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; custom_padding=&#8221;|0px|126px|0px|false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; custom_padding__hover=&#8221;|||&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.5&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; header_2_font_size=&#8221;25px&#8221; header_3_font_size=&#8221;20px&#8221; header_3_line_height=&#8221;0.8em&#8221; custom_padding=&#8221;||0px|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;]<\/p>\n<h3 class=\"p1\"><strong><span><\/span><\/strong><\/h3>\n<p><strong><\/strong><\/p>\n<p><span>In tema di diritti dei minori, la parte pi\u00f9 importante del recente discorso agli Stati dell\u2019Unione della Presidente della Commissione Europa. Ursula Von der Leyen ha ribaltato il punto di vista sul dibattito rispetto alla presenza dei preadolescenti sui social. La domanda non \u00e8 se i ragazzi possano accedere ai social, ma se i social possano accedere ai ragazzi. <\/span><\/p>\n<p><span>Oggi quella frase \u00e8 diventata una proposta di Regolamento, l\u2019Ue Kids Act, e la Presidente l&#8217;ha tradotta in una formula pi\u00f9 precisa: spetta alle piattaforme dimostrare che i loro servizi sono sicuri fin dalla progettazione.<\/span><\/p>\n<p><span>Dopo anni in cui la responsabilit\u00e0 \u00e8 stata scaricata sulle famiglie (controllate, limitate, vigilate) l&#8217;Europa scrive per la prima volta una misura che chiarisce quanto il problema della sicurezza online sia \u201ca monte\u201d, ovvero parta da quanto si presenta sul mercato digitale, nel modo in cui questi servizi sono costruiti.<\/span><\/p>\n<p><span>In questo senso il capitolo sulla progettazione sicura risulta concreto: vietati l&#8217;autoplay senza interruzioni, le notifiche di richiamo e quelle nelle ore di sonno e di scuola, i filtri che idealizzano il volto, i contatori di reazioni, le loot box, le dirette aperte a chiunque, il contatto non richiesto da sconosciuti. Il perimetro comprende videogiochi, app store e chatbot affettivi, che per i minori avranno la \u201cmemoria spenta\u201d di default e non potranno simulare relazioni che creano dipendenza. Un\u2019indicazione importante anche in vista del <em>Digital Fairness Act<\/em>, annunciato per l&#8217;autunno, che estender\u00e0 il ragionamento agli adulti.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\">\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.fondazionecarolina.org\/2021\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Tavola-da-disegno-2-4.jpg&#8221; alt=&#8221;Telefono con social&#8221; title_text=&#8221;Tavola da disegno 2 4&#8243; url_new_window=&#8221;on&#8221; align=&#8221;center&#8221; module_id=&#8221;top&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.5&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_margin=&#8221;||||false|false&#8221; border_color_all=&#8221;RGBA(255,255,255,0)&#8221; box_shadow_style=&#8221;preset1&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.5&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; header_2_font_size=&#8221;25px&#8221; header_3_font_size=&#8221;20px&#8221; header_3_line_height=&#8221;0.8em&#8221; custom_padding=&#8221;||0px|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;]<\/p>\n<h3 class=\"p1\"><strong><span><\/span><\/strong><\/h3>\n<p><strong><\/strong><\/p>\n<p><span>Anche il riferimento esplicito alle immagini sessualizzate generate dall&#8217;AI, a partire dalle foto delle ragazze, merita di essere sottolineato. Dal prossimo dicembre il divieto europeo per i sistemi che le producono sar\u00e0 operativo. <\/span><\/p>\n<p><span>Lavorando con i ragazzi inseriti nei percorsi di MAP e con le vittime di <em>deepfake<\/em> sappiamo bene che il danno non \u00e8 virtuale e non finisce con la rimozione del contenuto. Che questo tema entri nella politica pubblica a livello europeo significa che il concetto di \u201cbenessere digitale\u201d non \u00e8 pi\u00f9 legato ai casi di cronaca, ma entra di diritto nel vissuto quotidiano dei ragazzi e delle famiglie.<\/span><\/p>\n<p><span><\/span><\/p>\n<p><span>Il Regolamento da applicare in fretta, ma una norma non garantisce da sola le tutele che promuove, restano aperti tre nodi cruciali.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><span> <\/span><span><strong>Il primo \u00e8 l&#8217;et\u00e0.<\/strong> Il Regolamento fissa a 15 anni l&#8217;account autonomo, sotto i 13 nessun social, e impone la verifica alla registrazione con lo strumento europeo: l&#8217;autodichiarazione \u00e8 esclusa per legge. Sulla carta \u00e8 un&#8217;architettura pi\u00f9 seria di quella australiana, dove tre mesi dopo il divieto agli under 16 la grande maggioranza dei ragazzi era ancora online perch\u00e9 nessuno aveva mai chiesto loro l&#8217;et\u00e0. Quel precedente non dice che l&#8217;Europa fallir\u00e0; dice che una soglia vale quanto la sua attuazione, la stessa analisi d&#8217;impatto della Commissione lo cita in questo senso. Ma tredici e quindici anni restano soglie politiche, non pedagogiche. Lo ha detto la Presidente stessa: chi inizia con i social prima dei dieci anni passa online sette-otto ore al giorno, quasi una giornata lavorativa di un adulto.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><span>Secondo la ricerca EU Kids Online 2026, in sei Paesi europei un bambino su tre tra i 9 e gli 11 anni ha gi\u00e0 un profilo social. L&#8217;Italia fissa il consenso digitale a 14 anni e la realt\u00e0 lo ignora. Il rischio non \u00e8 che la norma sia inutile, ma che ci convinca di aver finito il lavoro.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><span> <\/span><span><strong>Il secondo sono le transizioni, che il testo non vede<\/strong>. Gli account esistenti vanno verificati entro sei mesi e chi risulta sotto i 15 anni viene disattivato: quando la verifica funzioner\u00e0 davvero, migliaia di quattordicenni si vedranno cancellare in un giorno reti costruite in anni, senza una sola misura di accompagnamento. Per loro c&#8217;\u00e8 il &#8220;mini account&#8221;: un profilo intestato al genitore, con strumenti di supervisione sempre attivi, contatti pre-approvati e un&#8217;ora al giorno di utilizzo. &#8220;Rimettiamo i genitori al posto di guida&#8221;, ha detto la Presidente. Sulla carta responsabilizza le famiglie, ma nella realt\u00e0 si chiede a molti genitori un compito che non sono in grado di svolgere, per tempo, per strumenti, per divario di competenze; lo riconosce lo stesso testo, dove ammette che la vigilanza dei genitori &#8220;non \u00e8 sempre possibile&#8221;. <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><span>Se la supervisione parentale diventa il perno del sistema, la tutela seguir\u00e0 le disuguaglianze sociali: protetti i figli di chi sa, esposti gli altri. E quando compiono 15 anni? Il giorno del compleanno il ragazzo passa da un&#8217;ora al giorno con i contatti scelti dal genitore a un account tutto suo, senza consenso di nessuno e con i limiti decisi dalla piattaforma, non pi\u00f9 dalla famiglia. L&#8217;ambiente sar\u00e0 pi\u00f9 sicuro <em>by design<\/em>, ma nessuna norma prevede come si arriva preparati a quel passaggio, n\u00e9 chiede a qualcuno di accompagnarlo. La gradualit\u00e0 che il testo rivendica finisce esattamente l\u00ec dove servirebbe di pi\u00f9.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><span> <\/span><span><strong>Il terzo \u00e8 ci\u00f2 che manca.<\/strong> Su quarantatr\u00e9 articoli, uno solo guarda ai ragazzi e non alle piattaforme: chiede agli Stati una &#8220;strategia nazionale&#8221; di informazione, ascolto e alfabetizzazione digitale, ma senza contenuti minimi, senza indicatori, e con una stima di costo che l&#8217;analisi d&#8217;impatto definisce &#8220;al pi\u00f9 marginale&#8221;. Il pacchetto educativo annunciato nella Comunicazione non ha n\u00e9 data n\u00e9 risorse.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><span>Nessuno chiede a Bruxelles di scrivere i programmi scolastici, che restano competenza degli Stati. Si chiede ci\u00f2 che l&#8217;Unione gi\u00e0 fa per i <em>Safer Internet Centre<\/em>: determinare livelli standard per i servizi di ascolto e supporto, indicatori annuali, un finanziamento dedicato. Risorse che \u00e8 possibile ottenere dallo stesso contributo di vigilanza che le piattaforme pagheranno. Perch\u00e9 la presidente ha detto una cosa vera: il design che crea dipendenza danneggia tutti. Se \u00e8 cos\u00ec, la risposta non pu\u00f2 essere solo normativa. Nessun regolamento insegna a un tredicenne a riconoscere quando un&#8217;app lo sta usando.<\/span><\/p>\n<p><span><strong>C&#8217;\u00e8 infine il tempo. Se tutto va bene, il Kids Act sar\u00e0 operativo nel 2028.<\/strong> I ragazzi che oggi hanno dodici anni ne avranno quattordici. E l&#8217;Italia non potr\u00e0 pi\u00f9 discutere la propria soglia: il disegno di legge fermo al Senato perde il suo oggetto, perch\u00e9 l&#8217;armonizzazione sar\u00e0 blindata e nessuno Stato potr\u00e0 fissare un&#8217;et\u00e0 diversa. I governi hanno dodici mesi per scrivere la strategia nazionale che il Regolamento richiede. L\u2019Italia ha gi\u00e0 l&#8217;infrastruttura per farlo: i referenti della Legge 71 nelle scuole di ogni ordine e grado, i servizi territoriali, le realt\u00e0 che lavorano con le famiglie, oltre al lavoro del Tavolo interministeriale.<\/span><\/p>\n<p><span>\u00c8 l\u00ec che si decide se questa norma avr\u00e0 una gamba sola o due.<\/span><\/p>\n<p><span>&#8220;<em>Basta con la cattura dei nostri bambin<\/em>i&#8221; \u00e8 una frase che i ragazzi meritano di sentire. Adesso serve che qualcuno scriva cosa succede il giorno dopo. In questa grande sfida culturale, abbiamo la responsabilit\u00e0 di indicare una rotta sostenibile per un futuro sempre pi\u00f9 <em>onlife<\/em>. Regolamenti, norme e divieti servono per stabilire confini e criteri, ma l\u2019unica bussola per non perdersi nell\u2019oceano digitale resta l\u2019educazione. Perch\u00e9 <strong>nel dolore e nella solitudine in cui vivono troppi ragazzi non c\u2019\u00e8 nulla di virtuale<\/strong>.<\/span><\/p>\n<p><span><\/span><\/p>\n<p><span><\/span><\/p>\n<p><span><\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.5&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; header_2_font_size=&#8221;25px&#8221; header_3_font_size=&#8221;20px&#8221; header_3_line_height=&#8221;0.8em&#8221; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;]<\/p>\n<p>di <strong>Ivano Zoppi<\/strong><br \/><em>Segretario generale<\/em><br \/><em>Fondazione Carolina<\/em><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><b><strong><\/strong><\/b><\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.5&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; header_2_font_size=&#8221;25px&#8221; header_3_font_size=&#8221;20px&#8221; header_3_line_height=&#8221;0.8em&#8221; custom_padding=&#8221;66px||0px||false|false&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<h2>Rassegna stampa<\/h2>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.corriere.it\/salute\/figli-genitori\/adolescenza\/26_settembre_18\/eu-kids-act-i-nodi-ancora-da-sciogliere-43916c70-a1bd-479d-899c-09e36c8a4xlk.shtml\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Corriere della Sera<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><b><strong><\/strong><\/b><\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il Kids Act europeo introduce nuove regole per rendere pi\u00f9 sicuro il mondo digitale per i minori. 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