{"id":4182,"date":"2021-10-01T11:03:53","date_gmt":"2021-10-01T09:03:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fondazionecarolina.org\/2021\/?p=4182"},"modified":"2022-02-01T16:56:39","modified_gmt":"2022-02-01T15:56:39","slug":"bullismo-e-cyberbullismo-due-fenomeni-diversi-piu-di-quanto-si-pensi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fondazionecarolina.org\/2021\/news\/bullismo-e-cyberbullismo-due-fenomeni-diversi-piu-di-quanto-si-pensi\/","title":{"rendered":"BULLISMO E CYBERBULLISMO, DUE FENOMENI PI\u00d9 DIVERSI DI QUANTO SI PENSI"},"content":{"rendered":"\n

di Ivano Zoppi
Segretario Generale Fondazione Carolina<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cIl bullismo, tutto qui?\u2026\u201d <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Con questa domanda, Carolina Picchio, inizia la lettera che scrisse prima di gettarsi nel vuoto. In quello stesso vuoto in cui ha lasciato tutte le persone che la conoscevano e le volevano bene. A distanza di quasi 9 anni da quella, al termine bullismo abbiamo aggiunto una radice; un elemento che richiama alla tecnologica e al digitale, a volte dal sapore fantascientifico: CYBER<\/p>\n\n\n\n

Cos\u00ec, come esistono il crimine e il cyber-crimine; laddove c\u2019\u00e8 uno spazio c\u2019\u00e8 un cyber-spazio, a fianco del bullismo si pu\u00f2 parlare di cyberbullismo. Quali sono le differenze? Chi sono le vittime e quali sono gli effetti dei comportamenti vessatori online? Partiamo da qui: il cyberbullismo non \u00e8 semplicemente il bullismo trasportato sul piano digitale, ma risponde a logiche, dinamiche e, soprattutto, a linguaggi differenti.
La legge 71 del 2017, ispirata alla storia di Carolina, per prima ha tentato di definire un fenomeno spesso taciuto o negato, in grado invece di colpire centinaia di migliaia di minori.<\/p>\n\n\n\n

LEGGE 71: \u201cqualunque forma di pressione, aggressione, molestia, ricatto, ingiuria, denigrazione, diffamazione, furto d’identit\u00e0, alterazione, acquisizione illecita, manipolazione, trattamento illecito di dati personali in danno di minorenni, realizzata per via telematica, nonch\u00e9 la diffusione di contenuti on line aventi ad oggetto anche uno o pi\u00f9 componenti della famiglia del minore il cui scopo intenzionale e predominante sia quello di isolare un minore o un gruppo di minori ponendo in atto un serio abuso, un attacco dannoso, o la loro messa in ridicolo\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Un primo passo, certamente utile per comprendere la vastit\u00e0 dell\u2019argomento, tuttavia privo di quel piccolo, ma sostanziale elemento distintivo che, appunto, separa il bullismo digitale da quello tradizionale.<\/p>\n\n\n\n

Se il bullismo poggia sul concetto di reiterazione, trascinando la vittima all’esasperazione continua nel tempo e nello spazio, al cyberbullo basta colpire anche soltanto una volta, purch\u00e9 l\u2019insulto, la minaccia, la calunnia siano condivise, ricevano like e commenti. La reiterazione di un messaggio, di una foto, di un post o di un singolo Tweet \u00e8 garantita dallo stesso strumento tecnologico. Il linguaggio del web, quindi, bombarda la vittima con maggiore intensit\u00e0, velocit\u00e0 e continuit\u00e0 rispetto a quella che si limita al contesto condiviso con il bullo.
Ecco perch\u00e9 le vittime di cyberbullismo sono maggiori. Anche se il bullo si ritenesse \u201csoddisfatto\u201d della propria condotta, o si pentisse del proprio comportamento, sarebbe troppo tardi per tornare indietro.
Su internet \u00e8 per sempre!<\/strong>
Quello che postiamo, condividiamo, le immagini, i commenti\u2026 tutto rimane a futura memoria, perch\u00e9 la Rete non dimentica.
Da qui la necessit\u00e0 di tornare al valore della parola e ai significato dei sentimenti; i nostri e quelli degli altri.
Invece, i ragazzi come gli adulti, postano con noncuranza, senza rendersi conto di cosa produciamo o alimentiamo attraverso i nostri profili.<\/p>\n\n\n\n

La continua rincorsa al follower<\/em>, ai like<\/em> e alla popolarit\u00e0 abbassa le difese delle nuove generazioni, che spesso non hanno la percezione della loro condotta online, postando contenuti che mai avrebbero replicato nella vita di tutti i giorni. Azioni che, a volte, corrispondono a reati, ai quali dovranno rispondere assieme ai genitori.
L\u2019illusione dell\u2019anonimato, magari nella sicurezza della propria cameretta, spingono ragazze e ragazzi a insulare, denigrare, molestare i propri pari. A condividere contenuti violenti, razzisti o xenofobi, magari aderendo a gruppi Telegram.
Basta un click<\/a>, che sar\u00e0 mai! <\/strong>
Eppure, promuovere nazismo e xenofobia in una chat rappresenta un crimine, esattamente come in qualsiasi luogo fisico.<\/strong> Il movente pu\u00f2 essere molteplice, dal conflitto alla solitudine, dalla noia alla vendetta. Un cyber-bullo pu\u00f2 difatti essere a sua volta vittima di bullismo, piuttosto che di attacchi online da parte di altri coetanei. Lo schermo per\u00f2 questo non lo dice, non ci sono notifiche che possano farci da coscienza. Non c\u2019\u00e8 un grillo parlante che spunta dal tablet intimando a non diffondere in Rete la propria intimit\u00e0, ma a proteggerla e custodirla. Non a caso le dinamiche del cyberbullismo, che non conosce pausa o fine, rappresentano spesso l\u2019anticamera del sexting<\/em> e del ricatto sessuale e della dipendenza da web.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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